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information-processing theory of learning


网络释义
讯息处理学习论
讯息处理学习论 ( information-processing theory of learning )是用以解释人类如何在环境中,透过感官觉察、注意、辨识、记忆等心理活动,以吸收并运用知识的过程。
讯息处理论
认知 心理学的讯息处理论(information-processing theory of learning) 将学习分三阶段: 感官收 录、 短期记忆、 和长期记忆。
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